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课程建设
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为迎接2022年孝南区高中各学科信息化课堂教学大赛,推动我校教育教学改革和创新,深化信息技术与教育教学融合创新,促进教学内容、教学方法、教学模式革新及教师的专业成长,立足课堂教学,进一步优化课堂结构,3月23日起,各学科将开展一次磨课活动。各学科核心成员参与磨课并予以指导。

整个磨课过程,全组教师群策群力,开展得扎扎实实,老师们聚在一起互听共享、齐思共进,在“辩、议、研”中让教学的思维更灵动、更敞亮,全校上下浸润在浓浓的“研磨课”氛围中。首先在开讲前,备课组的所有老师做了大量的工作,每位教师围绕自己的教学设计进行说课交流沟通,细致地商讨出了共案,执教老师按照说课中出现的问题进行整理、修改、完善自己的教案,形成磨课第一稿。

在研讨环节,全组老师都畅所欲言,各抒己见,对执教老师的不足提出建议及改进措施,十分细致,毫无保留,让执教老师看到了自己教法、学法、课堂生成方面的不足之处,也让听课的教师感触颇多,更加注意自己上课时的这些方面,对大家的课堂实践都有很大的帮助,实现教学成效的最大化。

最后所有教师共同反思教学中的各个环节,鞭策自己在教学时注意自己的各个方面,以期达到最佳的教学效果。经过打磨,老师将信息化手段高效地应用到教学中,让学生的建构自然、生动,环环递进,水到渠成。

在磨课的过程中,老师们不仅体会到了磨课教学研究带来的成功和快乐,同时也留下了深刻的思考。此次活动充分体现出我校对教师成长的重视,表现出我校教师乐学、好学、善学的工作态度,通过活动进一步提高了教师的课堂教学能力,提升业务素质,有效营造教师间积极进取、相互学习、交流合作的浓厚教学氛围。磨课活动让教师们在磨课中生成实践性智慧,引导教师改进教学深入研讨,更好地促进教师专业化发展。本周各学科的磨课还将陆续进行,期待4月7日、8日老师们在接下来的信息化教学大赛中取得好的成绩,对教材的钻研和驾驭能力进一步得到提升,让课堂更加精彩。

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